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L'Atelier trappeur


Découverte des indices de présence de la faune Alpine
Comme les trappeurs, le groupe apprend à identifier les animaux à partir des indices qu'ils ont laissés sur un petit morceau de forêt reconstituée.


Exemple d'accessoires utilisés

  • Supports :
  • Le bac aux empreintes et ses sabots naturalisés
    Le jeu des crottes, le jeu des traces
    L'identification des bois, des cornes, des défenses
    Les reliefs de repas : cerf, castor, pic noir..
    Les sons de la montagne

  • Apports :
  • Identifier les signes laissés par les animaux
    « Empreintes, crottes, frottis, pelotes, indices de repas.. »
    Reconnaître les animaux sauvages de nos montagnes
    Où, quand, comment ? rechercher les indices
    Les impacts de la faune sur le milieu naturel
    Moeurs et habitudes de la faune sauvage

  • Caractéristiques :
  • Public : adaptable du CE1 au CM2 et collège
    Durée : environs 2 heures par groupe
    Lieu : école, centre de vacances, atelier lors d'un circuit de randonnée

Animation adaptable pour un groupe d'adulte : club de randonneur, du 3ème age..

Espace administrateur | Réalisation ..: Studeos :..